Universidad Juárez Autónoma de Tabasco  

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Lo que sabía y no sabía en el aprender a aprender por competencias: 

empezar el ciclo académico, la profesora nos proporcionó la metodología del PEV  al principio, me costó adaptarme porque nunca había trabajado así,  Respecto a mi aprendizaje en el mundo virtual, me dispuse a investigar temas para complementar lo que veíamos en clase. Me la pasaba checando sitios  bibliotecas digitales, buscando casos y artículos. La página de la profesora fue mi base de operaciones para bajar todo el material y guía para mi aprendizaje para entender mejor.

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Competencias desarrolladas:

 
Este modelo me sirvió  para desarrollar  mis  habilidades, además de que mi capacidad para entender y aplicar los conceptos de mi disciplina se hizo mucho más completa. poco a poco fui mejorando  en cómo resolver problemas.  Lo que más creció fue la gestión de información en saber dónde buscar, qué quedarme y cómo usarlo y mi capacidad de autoaprendizaje.

Lo aprendido y lo que falta por seguir mejorando en mi propio proceso de aprendizaje:

Me hizo ver que aprender no es una meta, sino un viaje donde siempre hay algo que mejorar. Las clases y los proyectos me empujaron a ser más independiente, a pensar con más profundidad y a cuestionar todo, cosas que me van a servir  no solo en la escuela, sino cuando ya esté trabajando. La habilidad más destacada que desarrollé fue la de solucionar problemas , porque tuve que integrar varias teorías para analizar un caso real de mi campo de estudio.